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Penser une classe flexible- pour une pédagogie en mouvement

Penser une classe flexible- pour une pédagogie en mouvement

, par Christophe Caron

Une fiche pour réfléchir aux moyens de mettre en place un environnement créatif et permettre la plasticité pédagogique, l’adaptation à l’hétérogénéité d’une classe, aux profils des apprenants et aux besoins des élèves. L’espace comme un outil pédagogique. Un contexte mouvant permettant de suivre des chemins d’apprentissages variés